Heimasíða námskeiðs
Sjálfvalin heimasíða
Sjálfvalin heimasíða námskeiðs í Canvas birtir einingarnar sem gefa kost á að skipuleggja námsgögn og verkefni út frá vikum eða námshlutum. Heim tengillinn efst í valmynd námskeiðs opnar alltaf heimasíðuna. Þegar sjálfvalin heimasíða er notuð á aðgengi allra að vera tryggt, einnig þegar hjálpartæki eru notuð við að skoða/hlusta/skima vefinn.
Að nota aðra heimasíðu
Hægt er að nota aðra heimasíðu en þá sjálfvöldu:
- Kennsluáætlun, – Sé kennsluáætlun valin sem heimasíða birtist t.d. lítil útgáfa af dagatalinu hægra megin ásamt vægi. Tengill á kennsluáætlunina heldur áfram að vera í valmynd námskeiðsins. Sumir kennarar kjósa t.d. að hafa kennsluáætlun sem heimasíðu í upphafi námskeiðs.
- Verkefnalisti – Sýnir lista yfir verkefni, nýjustu efst. Hægra megin birtast einnig fleiri verkefnamiðaðir möguleikar, eins og t.d. að skoða nýjustu endurgjöf.
- Virknistreymi námskeiðs – Sýnir það sem er á döfinni, t.d. nýjustu tilkynningar og verkefni sem á að skila. Sjá nánar: How do I use the Course Activity Stream as an instructor?
- Sérsniðin heimasíða – Sérhönnuð síða sem er stillt sem heimasíða námskeiðs. Slík heimasíða er ekki birt í appinu (sem nemendur nota mikið), því er mikilvægt að ganga úr skugga um að námskeiðsvefurinn virki vel án hennar.
Ef valið er að nota aðra heimasíðu en þá sjálfvöldu sem sýnir einingar/vikur/námshluta er mikilvægt að virkja tengilinn námsefni í leiðarstýringu námskeiðsins, til að nemendur fái aðgang að einingunum.
Leiðarstýring námskeiðs vinstra megin og aðgerðirnar hægra megin s.s. að skoða sem nemandi, flytja inn efni af fyrra námskeiði o.fl. eru áfram á sínum stað þó önnur heimasíða sé valin.
Sérsniðin heimasíða
Margir kennarar kjósa að nota sérsniðna heimasíðu. Því geta fylgt ákveðnir kostir en einnig gallar.
Vel hönnuð heimasíða getur verið meira aðlaðandi og minna yfirþyrmandi en langur listi af einingum.
Hún er persónulegri, með mynd af kennara, velkomin skilaboðum og oft vídeókynningu á námskeiði og námskeiðsvef.
Hægt að bæta notendaupplifun, með því að hafa flýtitengla á atriði sem þarf að nota mikið í námskeiðinu.
Hægt er að leggja áherslu atriði sem eru mikilvæg en nemendur skauta oft yfir.
Sérsniðna heimasíðu er hægt að hafa sjónrænni, með fyrirsögnum, hnöppum, táknum, myndum eða vídeói.
Lifandi heimasíða endurspeglar það sem verið að fara yfir þá stundina.
Ef passað er upp á aðgengi í uppsetningu síðunnar getur hún gert fötluðum nemendum og þeim sem nota skjálesara auðveldara með að finna tiltekið efni.
Kennarar námsleiðar geta sameinast um að samræma viðmót námskeiða með sams konar heimasíðu.
Ef heimasíðan er ekki vel hönnuð getur hún orðið óreiðukennd með of miklu af efni, litum, myndum, höppum og fleiru sem er ekki nógu vel skipulagt.
Sérsniðin heimasíða krefst tíma og vinnu við uppsetningu og viðhalds.
Oft er nauðsynlegt að hafa þekkingu á html og css til að setja upp atriði eða lagfæra.
Of mikið af sjónrænu efni eða óþarfa atriðum getur gert heimasíðuna þunga og hæga í hleðslu.
Nemendur gætu kosið að hundsa heimasíðuna og fara beint í námsefnið.
Heimasíður þarf að hanna með aðgengi allra í huga t.d. varðandi notkun skjálesara.
Heimasíðan sést ekki í appinu. Mögulegt að hafa síðuna aðgengilega inn í einingu en þá er líka mikilvægt hjá kennara að skoða hvernig síðan virkar í þar.
- Skýrt einfalt viðmót.
- Sjónræn áhersla; hnappar, tákn, myndir, grafík, vídeó. Auðvelt á að vera að skima síðuna, þarf ekki lestur til að finna út hvar hlutir eru.
- Texti markviss og notaður í lágmarki.
- Vegna aðgengis:
- Nota fyrirsagnir rétt (h1,h2 o.s.frv.)
- Móta texta á skýran hátt, t.d. nota lista þar sem við á.
- Setja inn annan texta fyrir myndir (e. alt text).
- Hafa góða skerpu á milli texta og bakgrunns.
- Nota aðgengishnapp ritilsins til að athuga aðgengi og laga það sem þarf.
- Texti tengla skal vera lýsandi fyrir það sem þeir opna (ekki smella hér eða eitthvað álíka).
- Nota ekki töflur til útlitsmótunar (henta ekki snjalltækjum).
Sjá nánar á kennari.hi.is.
Dæmi um atriði sem oft eru höfð á heimasíðu námskeiðs:
- Stutt velkomin skilaboð til nemenda.
- Kynning á námskeiði og námskeiðsvef t.d. myndband.
- Nöfn kennara ásamt myndum og upplýsingar um viðtalstíma. Þetta er einnig oft sett í kennsluáætlun til að spara pláss á heimasíðunni.
- Tenglar í mikilvæg atriði í kennsluáætlun t.d. hæfniviðmið, verkefni eða námsmat.
- Á lifandi heimasíðu er efni reglulega uppfært t.d. settir tenglar í atriði sem eru á döfinni þá stundina. Rétt er að breyta þó ekki uppbyggingu heimasíðunnar.
